(1)学生规模及教学设施

　　学习中心认真贯彻教育主管部门关于现代远程教育的有关政策方针，并连续完成两期招生工作，招生规模达到在校生200人以上。有规范的教学场所，能满足面授教学及辅导的场地要求，网络教室的联网计算机数量不少于在籍学生数量的20％。

(2)学生的学籍管理、交费、选课工作

　　学习中心能按高校要求坚持原则，熟悉相关学籍管理规定，及时传达奥鹏中心的各项管理规定、通知和制度，有序的办理相关学籍异动，配备不少与2人的专职教务管理人员，安排不少于4学时的新生入学教育，学生基本信息录入准确、学籍注册工作规范有序、资格验证及时准确、入学档案收集齐全，填写完整，学生证核发及时；收费及时，信息录入准确，指导学生选课及时。学生投诉率低于5％、学生违纪率低于2％。

(3)教学管理和过程服务

　　学习中心按照高校及学生的要求提供必要的面授辅导，导学时数应不少于课程总学时的15％，导学教师资格达标、导学时间安排合理，过程管理有序、学生出勤率高，导学效果良好；平时能很好的组织学生上网学习，及时提交作业，积极参加网上答疑，学生参与率相对较高。

(4)考务管理

　　在考试约考期间及时通知学生在规定时间完成约考工作，考试预约名单核对及时准确，考场安排合理、监考人员认真负责、考务资料齐全填写规范，预防作弊的措施得力，责任到人。考场秩序良好，无雷同卷现象，发现学生考试舞弊行为，学习中心能够及时处理措施到位。

(5)教学资料管理

　　学习中心有专人负责教学资料的管理，在教材预定时间内督促学生及时进行教材预定，并在开学前保证教材发放及时到位，同时做好相应的学生教材领取的记录工作。根据学生要求刻录课件光盘，与奥鹏或高校的教材管理部门教材库存核对及时有效，无丢失现象。

(6)费用的结算

　　学习中心严格执行高校的收费标准，在规定时间及时完成学生的收费工作，收费上缴及时准确，无拖拉及挪用现象。

(1)具有高度的工作责任心，工作认真、细致，乐于奉献，热情为基层和学生服务，具有良好的师风师德。

(2)熟悉掌握远程教育的各项管理工作的业务知识，具备扎实的工作技能。

(3)运用现代教育技术手段，具有较强的远程教育教学管理水平。

(4)在合作高校的项目中，结合实际，深入研究取得显著成绩。